Перейти к содержимому

Внешкольная деятельность (Extracurriculars)

Сильный профайл для зарубежного университета строится за пределами школьных учебников.

Сегодня приемные комиссии оценивают не только оценки и результаты экзаменов, но и то, как ученик использует свои знания на практике: участвует в исследованиях, запускает проекты, проходит академические программы, проявляет лидерские качества и развивает собственные инициативы.

В 99Percentile мы помогаем ученикам находить академические интересы, формировать конкурентное портфолио и выстраивать внешкольную деятельность как часть долгосрочной стратегии поступления.

Что оценивают университеты?

Что оценивают зарубежные университеты?

Поступление в ведущие университеты мира рассматривается комплексно.

Приемные комиссии анализируют не только академические показатели, но и личность кандидата, его инициативность, лидерские качества и способность применять знания за пределами школьной программы.

  • 01

    Академическая успеваемость

    Высокие оценки и сильная школьная база.

  • 02

    Международные экзамены

    SAT, IELTS, TOEFL, AP и другие академические показатели.

  • 03

    Внешкольная деятельность

    Проекты, исследования, программы, олимпиады и инициативы.

  • 04

    Личность и мотивация

    Эссе, рекомендации, лидерство и жизненный опыт.

Летные программы

Летние академические программы

Интенсивное погружение в университетскую среду во время летних каникул.

Один из наиболее эффективных способов познакомиться с будущей специальностью, получить международный академический опыт и продемонстрировать готовность к обучению в сильном университете.

  • Обучение на базе университетов

    Подбор программ при ведущих мировых университетах.

  • Академическая специализация

    Изучение дисциплин, связанных с будущей профессией.

  • Подготовка документов

    Помощь с заявками, мотивационными письмами и рекомендациями.

  • Сопровождение поступления

    Поддержка семьи на всех этапах участия в программе.

Программы семестра

Семестровые программы и курсы

Возможность усиливать профиль ученика в течение всего учебного года, не дожидаясь летнего сезона.

Развивать профиль можно круглый год

  • 01

    Гибкий формат

    Онлайн-программы и международные курсы

  • 02

    Сезонные наборы

    Осенние и весенние потоки

  • 03

    Академическое углубление

    Изучение продвинутых дисциплин

  • 04

    Развитие профайла

    Дополнительные сертификаты и достижения

Научно-исследовательские проекты

Научно-исследовательские проекты (Research)

Исследовательская деятельность является одним из самых сильных элементов профайла для поступления в ведущие мировые университеты.

Она позволяет продемонстрировать интеллектуальную зрелость, аналитическое мышление и глубокий интерес к выбранной специальности.

  • 01

    Международные исследовательские программы

    Подбор и сопровождение заявок.

  • 02

    Работа с научным наставником

    Изучение литературы и постановка гипотез.

  • 03

    Подготовка исследования

    Создание полноценной исследовательской работы.

  • 04

    Результат

    Проект, публикация или работа для университетского портфолио.

Примеры траекторий

Каждый профиль развивается по собственной траектории

  • 01

    Будущий медик

    Интерес к биологии

    Схема траектории: Летняя программа, Исследовательский проект, Научная конференция, Поступление на Biomedical Sciences.
  • 02

    Будущий экономист

    Интерес к финансам

    Схема траектории: AP Microeconomics, Бизнес-проект, Стартап-программа, Поступление на Economics.
  • 03

    Будущий инженер

    Интерес к технологиям

    Схема траектории: Research-проект, Работа с ментором, Исследование, Поступление на инженерные программы.

Бизнес проекты

Бизнес-проекты и предпринимательство

Направление для учеников, которые хотят создавать реальные решения, запускать инициативы и развивать предпринимательское мышление.

  • Разработка стартапов

    Создание и развитие собственных проектов.

  • MVP и прототипы

    Разработка приложений и цифровых продуктов.

  • Экономика и финансы

    Интеграция с AP Microeconomics, AP Macroeconomics и Business & Personal Finance.

  • Технологическая экосистема

    Работа с менторами, технологическими хабами и акселераторами.

Логотипы партнеров и технологических экосистем

Как мы подбираем деятельность?

Не существует универсального рецепта поступления

Одинаковые проекты не подходят всем ученикам

Мы подбираем внешкольную деятельность исходя из возраста, академических интересов, сильных сторон и будущих образовательных целей ребенка.

Для одних учеников лучшим выбором станет исследовательская деятельность, для других - предпринимательство, инженерные проекты или международные программы.

Наша задача - помочь сформировать профиль, который будет выглядеть логично, убедительно и конкурентоспособно.

  • 01

    Исследовательская деятельность

    Академические исследования, научные публикации, участие в конференциях и конкурсах

  • 02

    Предпринимательство

    Стартапы, социальные проекты, бизнес-конкурсы и питч-мероприятия

  • 03

    Инженерные проекты

    Робототехника, программирование, хакатоны и технические олимпиады

  • 04

    Международные программы

    Обменные программы, модель ООН, международные стипендии и форумы

FAQ

Часто задаваемые вопросы

01 Нужно ли начинать с 7-8 класса?

Начало в 7-8 классе даёт максимум пространства: спокойно проходится Pre-AP, выбираются направления, нет гонки с дедлайнами. Если ребёнок старше – программа сжимается, но остаётся рабочей.

02 Что делать, если ребенок еще не определился со специальностью?

Мы проводим диагностику интересов и помогаем определить наиболее перспективные направления развития.

03 Можно ли совмещать проекты со школьной нагрузкой?

Да – при правильном планировании. Мы выстраиваем календарь так, чтобы проекты и подготовка распределялись по учебному году и не конфликтовали со школой.

04 Нужно ли участвовать во всех направлениях?

Нет. Профиль строится вокруг интересов ребёнка: выбираем одно-два направления и доводим их до результата, а не распыляемся на всё сразу.

Не знаете, с чего начать?

Большинство семей сталкиваются с одним и тем же вопросом: какие проекты, программы и активности действительно помогут при поступлении, а какие просто занимают время.

На консультации мы проанализируем текущий профиль ученика и предложим индивидуальную стратегию развития на ближайшие 1-3 года.

Имя родителя Телефон (WhatsApp) Класс ученика Комментарий Подобрать стратегию внешкольной деятельности →